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Solution 解決方案

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智慧教育

君逸(yi)數(shu)(shu)碼積極響應國家政策(ce)文件《教育(yu)(yu)信息化2.0行動計劃》《教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)關(guan)于(yu)加(jia)強(qiang)新時代(dai)教育(yu)(yu)管理信息化工(gong)作的通知》《教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)等六部(bu)(bu)(bu)門關(guan)于(yu)推進(jin)教育(yu)(yu)新型(xing)基礎設施建設構建高質量教育(yu)(yu)支撐體(ti)(ti)系的指導意見(jian)(jian)》《教育(yu)(yu)強(qiang)國建設規(gui)劃綱(gang)要(2024—2035年)》《教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)等九(jiu)部(bu)(bu)(bu)門關(guan)于(yu)加(jia)快(kuai)推進(jin)教育(yu)(yu)數(shu)(shu)字化的意見(jian)(jian)》等,依托物聯網、大數(shu)(shu)據(ju)、人工(gong)智能等技術,構建覆蓋“數(shu)(shu)字底座—業務系統—智能終端—數(shu)(shu)據(ju)分(fen)析”為一體(ti)(ti)的智慧校園全(quan)棧解決方案,助(zhu)力(li)教育(yu)(yu)數(shu)(shu)字化轉型(xing)。

智慧校園

充(chong)分發揮(hui)信息(xi)技術(shu)的(de)(de)優勢,促進信息(xi)技術(shu)與(yu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)深度融合,發展院(yuan)校(xiao)師生員工(gong)的(de)(de)信息(xi)技術(shu)職業(ye)素(su)養,創新教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)模式,提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量,再造管理與(yu)服(fu)務流程(cheng),增(zeng)強(qiang)學(xue)校(xiao)的(de)(de)治理能(neng)力,提(ti)(ti)升校(xiao)園(yuan)文化(hua)生活品(pin)質(zhi)(zhi),拓展對外服(fu)務的(de)(de)范圍,引領學(xue)校(xiao)現代化(hua)發展,為職業(ye)院(yuan)校(xiao)培養高素(su)質(zhi)(zhi)勞動者和技術(shu)技能(neng)人才(cai)提(ti)(ti)供(gong)信息(xi)化(hua)支撐和保障(zhang)。

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校本數據中心

以習近平新時代(dai)中(zhong)國特色(se)社(she)會主義思想為指導,全面貫(guan)徹落實黨的(de)二十大精神,遵(zun)循(xun)創新、協調、綠色(se)、開放、共(gong)享(xiang)的(de)新發展理(li)念,充分利用大數(shu)(shu)(shu)據與人工(gong)智能技(ji)術(shu),以職(zhi)業教(jiao)育信(xin)息化(hua)環境(jing)和(he)數(shu)(shu)(shu)據資源為基礎,以提升職(zhi)業教(jiao)育治理(li)能力和(he)人才培養質量為目標,構(gou)建并完善數(shu)(shu)(shu)據管理(li)體系和(he)技(ji)術(shu)平臺。

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數據治理

為(wei)維持學(xue)校數(shu)(shu)據(ju)(ju)建設、管理和應(ying)用的(de)規范高效運行,學(xue)校應(ying)建立并不斷完善數(shu)(shu)據(ju)(ju)治理體系,包括建立相(xiang)應(ying)的(de)組織、制度和溝通機制,并視自身情況配(pei)套數(shu)(shu)據(ju)(ju)治理相(xiang)關系統,加(jia)強對(dui)數(shu)(shu)據(ju)(ju)流程、數(shu)(shu)據(ju)(ju)源、數(shu)(shu)據(ju)(ju)質(zhi)量的(de)管理,通過數(shu)(shu)據(ju)(ju)治理推動學(xue)校全(quan)(quan)要素(su)、全(quan)(quan)業務(wu)、全(quan)(quan)領域和全(quan)(quan)流程的(de)數(shu)(shu)字(zi)化轉型。

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